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Siempre oímos que el mundo es muy diverso, oímos hablar sobre globalización, la convivencia entre culturas… Pero ¿qué es todo eso?, ¿cómo lo notamos en nuestro día a día? En esta Secuencia Didáctica vamos a bajar a la tierra todos estos conceptos y a intentar darles un significado más cercano a nuestra vida. Es un hecho que nuestra sociedad está compuesta por gente de diferentes culturas, pero ahora vamos a conocer algo de esas culturas. Seguro que hay muchos elementos que te llaman la atención. |
LA CULTURAAntes de valorar algo primero tenemos que saber que existe, qué es y con esa información podremos hacernos una opinión. Pues vamos a investigar un poco sobre algunas culturas. Pero un momento… ¿alguien sabe lo que es la cultura? Parece que tendremos que ponernos al día sobre esto. En grupos de no más de 5 personas contestad a las siguientes preguntas:
Usad la información que se ofrece en el apartado de recursos. Escribid las respuestas en www.google.com/docs Duración: 1 hora CULTURAS DE AQUÍ Y ALLÍAhora ya sabemos qué es la cultura y que en el mundo hay muchas culturas diferentes. Cada persona vive según las reglas de la cultura de su país. Vamos a conocer algunos de esos países y sus culturas. Organizaos en grupos y elegid uno de los siguientes países sobre los que investigar. Aseguraos de que todos los países son elegidos, ¡no queremos que alguno quede sin explorar! Podréis encontrar información en el “Cuaderno de Mikel” en el apartado final del cómic “Los Nuevos Vecinos” y en los enlaces del apartado Recursos. En cada una de las investigaciones aseguraros de recoger los siguientes elementos:
Países y culturas a investigar:
Con la información recogida cread un póster con la aplicación online que encontrareis en el apartado de Recursos. Duración: 2 horas COMPARTIENDO CULTURASCuando todos los pósters estén listos deberéis mostrarlos a las demás personas. Si vuestra aula dispone de un blog, cada grupo puede colgar un post en el que explique el proceso de elaboración del poster, la información más importante y muestre el póster que ha elaborado. Otra opción para compartir el poster puede ser imprimirlo, o bien enviarlo por correo electrónico para difundirlo. Duración: 2 horas REFLEXIÓN INDIVIDUALEn no más de 200 palabras cuenta qué has aprendido sobre las culturas de otros países. Duración: 1 hora |
Se evaluarán los siguientes trabajos:
Para esta evaluación se tendrá en cuenta:
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